吾乃学校在读青年，苦思习研政理，数年终有所论，兴国之良策，在于教育，教育，乃心国之根本。

　　任何机关所在，要想发展，要想强盛，必依人才，而非人手，人才何来，来自教育，教育，乃兴国之根本。

　　纵观古今，兴国之根本，国家强盛之要，还在教育。

　　唐朝兴盛，在于重视教育，完善科举，注重人才培养，选贤任能，知人善用，唯才是举，兼收并用。

　　晚清，大兴洋务运动，旨在富国强兵，强盛清朝，洋务派振兴教育，创办京师大学堂，培养各方优秀人才，终有所成。然清终之覆灭，因在制度陈腐，因在闭关自守，而非其他。晚清短暂之辉煌，还因其重视教育，重视人才培养。

　　抗战时期，一批批共产党人，前仆后继，挽救中华民族于生死存亡，虽国势危迫，办学条件极其艰难，但未曾放弃教育，高校几近迁移，仍坚持办学。因国人清醒，教育乃人才之源，人才乃力量之源，有力量便有希望，有希望所在，国终将强盛。教育，乃兴国之根本。

　　“以古为鉴，可知兴替”。当今世界，各国竞争方方面面，日趋激烈，我国形式不容乐观，面临极大挑战，各方面需要高素质的专业化人才，而人才源自教育。

　　然观我国教育，质量日趋下降。所谓教育，仅有理论高深，而质量不足，各大学校，只求成绩，不求质量。真正的教育，绝非仅有知识而未有独立思想的教育，绝非只有成绩而不知如何做人的教育。新时代，新时期，新形势下，我国教育应深化改革体制，注重思想教育与专业化知识并存的教育，加强真正的职业教育质量的提升，如此，诺大的东方大国，必将立于世界强国之林。

　　在此呼吁倡导，我中华青年，努力学习，深化思想，他日为国，贡献力量。