哈佛大学教授克莱顿·克里斯汀森认为，美国大学目前采用的网络教学方式并不完全脱离传统的教学方法。然而，提供个性化教育平台的Knewton公司CEO乔斯·费雷拉（Jos Ferreira）Prei随着计算机云软件技术的发展，在线课程的数量将增加，更多的学生将选择在线课程。费雷拉说，在未来几年，美国将有一个精英团体，打破有色眼镜，从网上获得学位。他认为，在这之后，许多其他企业会跟上他们的步伐。

美国大学的高学费不是新闻。如何解决高学费的问题可能取决于新兴的互联网技术。亚利桑那州立大学校长迈克尔·克劳（Michael Crowe）认为，数字技术可以在不降低质量的情况下降低办学成本。几年前，美国的大学使用MOOC向公众开放了公共课程。

问题在于网上课程很难匹配。虽然网上课程的成本很低，但是学生不能及时地与老师和学生交流，面对面的交流，这使得学习效果大大降低。目前学校正在寻找。G的教学方法，结合了在线和面对面的课程优势。

电子导游系统是亚洲大学的一次尝试。自2008年以来，亚大已经为所有新生设定了通过该系统完成在线课程的目标。这取代了传统的导师和辅导员对学生的监督。学生被监控并被要求循序渐进地学习。通过电子导游系统更新的数据进行ep方式。在线介绍课程非常清晰，教师不必花费大量的精力和时间在实际研讨班上复习和复习基础知识。所节省的时间将用于研究难题。网络数据菲尔说，分析可以帮助教师区分不同学生的特点，并根据他们的能力教授学生。此外，在线课程还可以为住在远方的学生服务。越来越多的学生试图远程参与课堂。大学网络课程主任。这些学生的特点是年龄较大，承担着家庭和工作的负担。

社会上一直认为网络学位的学位更低。但现在，这种声音越来越小。许多顶尖的大学，如宾夕法尼亚大学和哥伦比亚大学，现在提供不同学科的在线课程。奥格里亚理工学院提供了计算机科学的研究生学位，只能在网上阅读，这个学位被认为和物理课堂教学一样有价值。为了找到工作，体验不同的文化，他们不断地改变他们的城市。就连长期抵制数字教学的哈佛大学最近也软化了态度。

哈佛大学认为，MOOCs目前只是1.0版的在线高等教育，随着各种弱点的出现，是时候进入SPOCs时代了。MOOCs专注于大众市场，目标受众是具有不同知识水平的学生。相比之下，SPOCs的薪水更高。关注那些有足够资格和充分准备满足课程要求的学生。SPOCs可以把传统的教学计划和学校结合起来，通过翻转课堂来改变传统的教学模式。

哈佛肯尼迪政治学院目前开设了一门很受欢迎的美国安全政策SPOCS课程。剑桥大学和马萨诸塞大学的500名学生在网上学习了这门课程。他们必须花很多时间学习和完成作业。

哈佛大学教授克莱顿·克里斯汀森认为，美国大学目前采用的网络教学方式并不完全脱离传统的教学方法。然而，提供个性化教育平台的Knewton公司CEO乔斯·费雷拉（Jos Ferreira）Prei随着计算机云软件技术的发展，在线课程的数量将增加，更多的学生将选择在线课程。费雷拉说，在未来几年，美国将有一个精英团体，打破有色眼镜，从网上获得学位。他认为，在这之后，许多其他企业会跟上他们的步伐。