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三亚实现远程教育、课堂和数字化校园

时间:2018-08-29 17:52:30 文章来源:郑州大学远程教育学院 浏览:0
据三亚教育局介绍,海南省市中小学现代远程教育工程的现场会议将于10月25日至26日在三亚市举行,市教育局作为省级试点单位将介绍其经验。e.

据了解,近三年来,三亚现代教育信息化投资逐年增加。三亚市中小学教育技术装备总投资1.345亿元,其中2010年1200万元,2011年2000万元,2012年3000万元。率先在全省义务教育学校实施现代远程教育班级沟通试点工程。今年又投入7250万元建设班级通信工程,启动多媒体教室应用年,目前教室多媒体覆盖率达到95%。

目前,全市九所小学的教学设备和专用教室基本配备齐全,已建成无线校园网,三台计算机和三个网络可以进入教室(计算机、显示台、天空网、地面网、校园网)。学校在传统的课堂教学中实施网络环境下的教与学,逐步实现数字化校园。

市教育局根据国内外的成熟经验,在适用性、充分性和兼容性原则下,根据三亚市教育教学的实际情况,适当提前配置,一般分为两类。互动式白板与电视、机身、五种模式为每班配备教室。现在,根据该项目的五种模式,实施班通项目的学校共建立了1609个教学站点。已经配备了1965间教室。多媒体教室的覆盖率达到95%,81名学生受益于该项目。

随着这股东风,约86%的三亚市少数民族学生在凤凰中学全面开展了班级间交流、现代远程教育。

据了解,该中学只有两间多媒体教室,今年5月后,每间教室都已完成多媒体教室工程设备的安装。在此之前,学校组织教师进行现代教育技术的综合培训。而后又在设备安装到位进行有针对性的培训,使大多数教师快速掌握操作,并应用到教学过程中。

起初,一些教师发生了冲突。他们觉得凭自己的经验,一根粉笔,一个教案就可以了。凤凰中学校长说,学校要求55岁以下的教师学会使用多媒体。教师不仅可以制作图片和课件,直观地表达知识点,还可以用手指或钢笔直接在电子白板上书写。现在,黑板和粉笔几乎是无用的。

目前,三亚已经建立了三亚教育网络、教育资源网络和应用系统,通过建立基础教育资源中心,形成省、市、学校纵向教育资源网络平台,为学校提供素质教育。教学资源。

目前,三亚已有17所学校建成校园网,117个计算机网络教室,3732台计算机,32:1学生拥有计算机,1869名教师拥有计算机,95所中小学开设信息技术课程,61个多媒体视频教室(包括讲堂、多媒体教室、多媒体教室、多媒体教室等)。禹卫电视宽带接收站139。全市113所学校通过光缆、ADSL与城域网连接,中小学远程教育覆盖面100%。教育环境的时空限制,为师生共享网络资源提供了便利条件,为教师创造了现代化的教育平台。

市教育局负责人说,项目建成后,资源建设一直是教育信息化的重点和难点,也是教育信息化发展的瓶颈。目前,主要利用国家教育卫星数据资源,即IP资源和省级教学资源数据库。为了做好传输平台等安全服务,三亚积极链接省内外基础教育资源网站。本着跨越、创新、整合的原则,密切配合课程改革,加快资源建设步伐,大力开发和整合优质教育资源乌尔茨,形成三亚特色,努力提高教育服务质量。

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