魏东云教育荣获2018中国互联网教育质量解决方案
威东运教育集团区域教育信息化项目荣获2008年中国网络教育质量解决方案奖。
2008年6月20日(3日)在中国教育发展战略学会、中国教育技术协会、中国远程教育杂志《网络学习》和中国网络教育领导协会的指导下,召开了中国网络教育大会。潍东运教育集团提供的区域教育信息化建设已经完成,该项目荣获2018年中国互联网教育质量解决方案奖。
该方案主要应用于基础教育领域,以学习者为中心,紧密围绕《中国教育信息化十年发展规划(2010-2020)》和《教育信息化13个五年发展规划》。该计划全面实施《教育信息化行动计划》2.0,汇集优质应用、资源和服务,实现科技全纳教育,以数据为动力,改革和综合优化教育供给。
借助移动互联、人工智能等技术,教师的发展将改变教学科研模式,建立区域联盟,全面提高教师的信息素养。
自主学习以建构主义学习理论为基础,利用大量的数据分析,根据学生的认知结构进行智能推送,实现个性化学习。
家校合作教育结合移动互联的现实社区,构建一个随时随地都能进行交流的家校合作教育平台,为家长推动丰富、科学、及时的信息,实现智能、多维的交互模式。
智能管理充分利用云计算、大数据、人工智能等技术开发基于互联网的教育服务、治理模式,提高教育管理、决策和服务水平。
智能教学是基于互联网加上思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术,创造高效、智能的课堂,促进学生智能化发展,符合我国的成长模式。NealPosial.
智能校园是以标准、数据、应用和集成为基础的。它采用开放云平台的概念,构建面向服务的智能校园系统框架。
每个人的共同空间都是由应用驱动的,融合了生态学,促进了网络学习空间的普及和应用,实现了教育管理、教学、学习和生活的无穷。
目前,该方案已在中国17个省、46个省市推广应用,其他省市的推广工作也在如火如荼地进行。
2008年6月20日(3日)在中国教育发展战略学会、中国教育技术协会、中国远程教育杂志《网络学习》和中国网络教育领导协会的指导下,召开了中国网络教育大会。潍东运教育集团提供的区域教育信息化建设已经完成,该项目荣获2018年中国互联网教育质量解决方案奖。
该方案主要应用于基础教育领域,以学习者为中心,紧密围绕《中国教育信息化十年发展规划(2010-2020)》和《教育信息化13个五年发展规划》。该计划全面实施《教育信息化行动计划》2.0,汇集优质应用、资源和服务,实现科技全纳教育,以数据为动力,改革和综合优化教育供给。
借助移动互联、人工智能等技术,教师的发展将改变教学科研模式,建立区域联盟,全面提高教师的信息素养。
自主学习以建构主义学习理论为基础,利用大量的数据分析,根据学生的认知结构进行智能推送,实现个性化学习。
家校合作教育结合移动互联的现实社区,构建一个随时随地都能进行交流的家校合作教育平台,为家长推动丰富、科学、及时的信息,实现智能、多维的交互模式。
智能管理充分利用云计算、大数据、人工智能等技术开发基于互联网的教育服务、治理模式,提高教育管理、决策和服务水平。
智能教学是基于互联网加上思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术,创造高效、智能的课堂,促进学生智能化发展,符合我国的成长模式。NealPosial.
智能校园是以标准、数据、应用和集成为基础的。它采用开放云平台的概念,构建面向服务的智能校园系统框架。
每个人的共同空间都是由应用驱动的,融合了生态学,促进了网络学习空间的普及和应用,实现了教育管理、教学、学习和生活的无穷。
目前,该方案已在中国17个省、46个省市推广应用,其他省市的推广工作也在如火如荼地进行。