一、专业培养目标

　　本专业培养具有系统的教育理论知识和宽厚的科学文化知识;掌握教育教学的基本知识、基本理论和基本技能，具备教育教学能力和初步教学研究能力，基础扎实、知识面宽、专业素质高，能从事物理教师职业以及教育管理的专门人才。

　　二、课程设置

　　课程类别课程名称学分学期分配应修学分

　　一二三四五

　　必 修 课公共基础课马克思主义哲学4√　　　22

　　大学英语Ⅰ4√

　　大学英语Ⅱ4　√

　　网上学习导论2√

　　计算机应用基础4√

　　应用写作4√

　　专业基础课教育学概论4√50

　　教育测量与评价4　√

　　教育法学4√

　　信息技术与教育5　√

　　新课程理念与教学改革4√

　　现代教学设计4　√

　　教师课堂教学技能的培养与训练4　　√

　　心理健康教育4√

　　课堂语言及板书设计3√

　　教师职业道德4√

　　班主任工作4√

　　教育心理学3√

　　艺术赏析3√

　　专业课中学物理教学法4√16

　　中学物理实验设计与研究4√

　　物理教育学4√

　　数学物理方法4√

　　毕业论文12√12

　　毕业应修学分100

　　三、学制、修学年限及授予学位

　　l 学制：2.5年

　　l 修业年限：2.5-5年

　　l 学位：授于 教育学 学士学位