年纪大的人常说，只要能吃苦，就一定会取得成功。这话现在在人才竞争非常剧烈的现实生活中却有所偏颇。人们要想在自考上获得成功，除了吃苦吃苦之外，还应该在重视学习办法的一起清晰学习的整体战略。因为每个人的条件不同，所在的环境也有所不同，难以拟定一致的学习战略，郑州大学远程教育在这里只能提出一些关于自考有必要遵从的两大准则。

　　“力所能及”

　　长跑赛场上，我们常常看到这样的情形：有的人一路抢先，最终还抢先;有的人先保持中游，最终抢先;有的人一路抢先，最终却没有取上名次。有经历的教练都会通知自己的运动员，怎么依据自身的特色和旅程的长短，来组织速度。尚未到结尾就跑不动了或到了结尾还余勇可贾的组织都是不科学的，科学的组织是力气即将用完的时分人也到了结尾。组织学习也是如此，也要力所能及。

　　在实践中，学生没有力所能及的表现主要有如下两类：

　　第一类表现是没有全面挖掘、使用自己的潜能。有的同学智力条件很非常好，身体也不错，精力很充分，可是，学习目标定得比较低，学习不求过得硬，只求过得去，一完成作业就花大量时刻去做与学习不相干的工作。

　　第二类表现是强自己所难。有些同学，自己才能一般，但目标定得过高，试图经过拼膂力、延伸学习时刻来进步学习成绩。结果整天超负荷运转，一朝一夕造成了疲惫堆集，导致学习功率低下，睡觉质量欠好，最终学习成绩当然也不会好。

　　遵从力所能及准则的科学做法应该是满负荷学习，既能充分发挥自己的学习潜能，又不致于劳累过度，这就要求每一位同学能依据自己在不一起期内的身心情况去灵敏组织学习使命。

　　“效益优先”

　　在经济建设方面，每个人都是按效益优先准则行事，学习也应该以效益优先为准则，关于竞争比较剧烈的中学生来说尤其是这样。对任何人而言，各类常识都是有用的，因而古人着重多读书。唐代诗人杜甫写诗着重：“读书破万卷，下笔如有神。”清代作家曹雪芹不只着重读书，还着重学习各式各样的常识。他在《红楼梦》中写道：“事事洞明皆学识，情面练达即文章。”

　　但是人的精力是有限的，学习上必定有所挑选，有所偏重。对此，庄子考虑得比较深，他说：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。”意思是说：我的终身是有限的，而常识是无限的，用有限的生命去学那无限的常识是风险的。这通知人们一个道理，书富如海，百货皆有，取之不尽，而人的精力有限。所以读书要善于挑选，要清晰该学什么，不该学什么，该先学什么，后学什么。